我很高兴看见你

    很：一手食指横伸，拇指尖抵于食指根部，然后向下一顿。

    高兴：双手横伸，掌心向上，上下交替动几下，面露笑容。

    看见：一手伸出食指与中指，并向前平行移动，表示看见。

   我很高兴认识你

    认识：1 双手伸出食指与中指，在胸前平行向中间移动，表示两人目光交汇，即看到对方。2 一手伸出食指在太阳穴处一点，表示记住。看见并记住就是认识。

    明天见：1 明天，一手食指指于太阳穴处，头微偏，然后食指向外移，头转正。表示睡觉过了一天。2 见，同“认识”的第一步。

    待会儿见：1 一手背贴于下巴处，表示等待。2 一手姆食指相捏，在眼前迅速划过，如流星划过天际，表示“一会儿”。3 见，同“认识”的第一步。

 视频地址：

http://www.tudou.com/programs/view/yFbCFQ8UN8M/

   请点右键在新窗口打开，一边看文字一边看视频。

第三课         老师:  TC                  时间：2007.9.3

      我想你永远

     想：用食指轻点太阳穴

     永远：1 双手打手指字母“Y”的指式，掌心相对，在胸前交替向前转动。2 一手拇指置于食指根部，食指伸直向前方移动。

      我爱你永远

     爱：一手轻轻抚摩另一手拇指指背，表示一种“怜爱”的感情。

视频地址：

    http://www.tudou.com/programs/view/BmKjiZqBuQA/

 请点右键在新窗口打开，一边看文字一边看视频。

第四课           老师：Vickey           时间：2007.9.3

          我能帮助你什么吗？

      能：手掌伸出，向前弯曲。

      帮助：双手张开，向前压一下。

      什么：双手下压，然后翻开。

      吗：在前面打一个问号。

          回家

      回：伸出一个竖着的六，并向胸口回拉。

      家：双手搭一个小房子。

　视频地址：

http://www.tudou.com/programs/view/0CXnnlm1qRY/

　　请点右键在新窗口打开，一边看文字一边看视频。

第五课             老师：TC             摄影：依博学姐                    时间：2007.11.18

学习：1 双手放于面前，如读书状。2 一手五指撮和。按于前额。

大：一手食指在空中书“大”字。

中：1 一手拇指捏四指，中间镂空。2 另一手食指比划与小指。形如“中”字。

小：一手食指在空中书“小”字。

课本：双手掌心相合，再打开，如翻书状。

上课：1 一手食指向上指。2 双手掌心相合，再打开，如翻书状。

教育：双手拇指与四指相捏，指尖相对，在胸前微动几下。

教学：1 双手拇指与四指相捏，指尖相对，在胸前微动几下。2 双手放于面前，如读书状。

教室：1 双手拇指与四指相捏，指尖相对，在胸前微动几下。2 双手搭成“^”形。

学校：1 双手放于面前，如读书状。2 双手搭成“^”形。

教师（老师）：1 双手拇指与四指相捏，指尖相对，在胸前微动几下。2 一手伸拇指贴于胸前，向下一顿。

教授：1 双手拇指与四指相捏，指尖相对，在胸前微动几下。2 双手伸拇指贴于胸前，向下一顿。

  视频地址：

http://www.tudou.com/programs/view/NLFTtg470AA/

请点右键在新窗口打开，一边看文字一边看视频。

第六课          老师：TC,兴权同学     摄影：真命小子
         时间：07.12.9
情景介绍：A与B是大学新生，在教室初次相见。
A：你好，同学～
B：你好～
A：你是大学一年级学生吗？
B：是的。
A：我很高兴认识你!
B：我也是，你学什么专业？
A：我学数学。
B：我们学相同专业，请多关照～
 
词语讲解
同学：1 一手食指中指横伸并分开，指尖朝左，手背向上，在胸前平行移动一下。意思是“相同”，2 双手做读书状。
年级：1 左手握拳，手背向外。右手伸食指从左拳骨节处向下划。意思是“年”。2 左手直立，掌心向右。右手平伸，掌心向下贴于左手掌心，然后一顿一顿向上移动。
学生：1双手做读书状。2 一手平伸，掌心向下一按。
也：一手拇小指伸出，拇指尖朝内，手背向上，向前移动一下。
是：一手拇食指相叠，由上而下挥动一下。
不是：一手拇食指相叠，左右晃动两下。
专业：1 左手食指指尖朝前。右手五指张开，掌心向外置于左手食指根部，然后边向前移动边收拢五指。2 左手食中无名小四指直立。右手食指横置于左手四指根部，搭成“业”字型。
数学：1 一手直立，手背向外，五指张开，交替抖动几下。2 一手打手指字母“X”指式。
请：双手平伸，掌心向上，放于腰际，同时向一侧微移。
关照：1 双手拇食指搭成“心”型，先贴于胸部，再向前移动，表示关心对方之意。2 双手掌心向下在胸前按动两下。意思是“帮助”。

视频地址：

    http://www.tudou.com/programs/view/6lADB5Xfpyc/

    http://www.tudou.com/programs/view/-RpbGRyFV6Q/

由于技术上的失误，分成了两部分

 第七课      老师：TC  小飞飞          摄影：中风同学

时间：07.12.22

A和B同来自山东，但素不相识，在宿舍里初次相见。

A：你从哪里来？

B：山东。

A：我也是

Ｂ：太好了！你春节回家吗？

Ａ：当然回！

Ｂ：我可以和你回去吗？

Ａ：好的。

Ｂ：到时候再联系，再见。

Ａ：再见。

从：双手食中指搭成“从”字形。

哪儿（哪里）：一手伸食指，指尖朝前下方随意指点几下。

来：一手掌心向下，向内挥动一下。

山东：１一手拇食小三指直立，手背向外，仿“山”字形。２右手横立，指尖朝右。（朝左，山西）

太：空书“太”字。

了：空书“了”字。

春节：１春：左手握拳，手背向外；右手伸食指在左拳食指骨节处点一下，表示春季。２节日：１一手手指打手指字母“J”的指式，置于前额。２同“日”的手势，右手拇食指弯曲成半圆形，从右边向左边做弧形移动，象征从日出到日落，即一天的时间。

当然：１一手打手指字母“Ｄ”的指势。２一手打手指字母“Ｒ”的指势。

Ｄ：一手握拳，拇指搭在中指第二节上，虎口向后上方。

Ｒ：拇食指伸出，拇指指尖向上稍斜，食指指尖向左，手背朝外，其余三指握拳。

能（可以）：一手直立，掌心向外，然后食中无名小四指弯曲一下或两下。（Vickey老师教错了）

和（同，与）：双手直立，五指微曲，掌心相对，由两侧向中间合拢。

到：一手伸拇小指，向前做弧形移动，然后向下一顿。

时候（时间）：左手侧立；右手伸拇食指，拇指指尖抵于左手掌心，食指向下转动。

又（再）：右手食指横伸，拇中指相捏，边向左移动边张开拇中指。

联系：双手拇食指捏成一个小圆，互相连环，同时左右微动。

祝大家圣诞节快乐

祝（祝愿）：１双手抱拳，前后微动几下。２一手拇食指微曲，指尖抵于下巴，头微微点动一下，面带微笑。

圣诞节：右手五指成半圆形，指尖朝前，由左向右做弧形移动。（美国手语）

视频地址：

        http://www.tudou.com/programs/view/flgIaWpLGHM/

http://www.tudou.com/programs/view/YrfSrJ-cOa4/

第八课         老师:Vickey        摄影:TC

时间:08.01.10

元旦: 双手各伸出食指，一上一下横摆在胸前。

春节：１春：左手握拳，手背向外；右手伸食指在左拳食指骨节处点一下，表示春季。２节日：１一手手指打手指字母“J”的指式，置于前额。２同“日”的手势，右手拇食指弯曲成半圆形，从右边向左边做弧形移动，象征从日出到日落，即一天的时间。

　视频地址：

http://www.tudou.com/programs/view/qcXTOt999w4/